一只狐狸、一只白鹅和一篮豆要乘小船过河。学生先规划乘客，再观察船夫离开后岸上的组合；走错时，小船会返回并保留选择，方便调整。课程适合小学三、四年级，围绕状态变量、广播、滑行和组合条件，在配套界面上完成核心过河流程，学习把一项受约束的任务拆成可以逐步验证的安排。
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